5.新课标指导思想以( )为中心,扎根中国大地办教育。
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36.下面是新课程理念的是( )
A. 尊重学生的自主选择
B. 进行双基教育
C. 以学科为主的教育
D. 从生活走向物理,从物理走向社会
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11.实验探究旨在体现物理课程实践性的特点,培养学生发现问题和提出问题的能力、动手操作和收集数据的能力、分析和处理数据的能力、( )、表达和交流的能力,引导学生学会学习、学会合作,培养学生严谨认真、实事求是的科学态度。
A. 解释数据的能力
B. 整理数据的能力
C. 得出结论的能力
D. 评估数据的能力
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23.下列内容要求属于多种多样的运动形式的是( )
A. 会利用自身的尺度(如)步长估测教室的长度
B. 了解我国古代测量长度和时间的工具,体会古人解决问题的智慧
C. 观察扩散现象,能用分子动理论的观点加以说明
D. 能用速度描述物体运动的快慢,并能进行简单运算,会测量物体运动的速度
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13.下列不属于学生必做实验的是( )
A. 用电流表、电压表测电阻
B. 测物体的速度
C. 探究晶体熔化的特点
D. 探究光的反射定律
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30.下列属于“运动和相互作用”的二级主题的是( )
A. 机械能
B. 电和磁
C. 电磁能
D. 能量守恒
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6.学业要求反映学生完成( )的学习后,在物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任方面应达到的学业成就。
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39.下列不属于“实验探究”主题下培养学生的能力( )
A. 培养学生发现问题和提出问题的能力
B. 动手操作和收集证据的能力
C. 分析和处理数据的能力
D. 维修和改进实验器材的能力
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33.下列不属于教师研修的内容是( )
A. 不断提升教育政策领悟力
B. 不断提升理论水平
C. 发挥各级教研部门联动作用
D. 不断提高跨学科教学能力和共同性素养
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10.一级主题“能量”包含“能量”“能量的转化和转移”“机械能”“内能”“电磁能”“能量守恒”“( )"六个二级主题。
能源与可持续发展
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