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义务教育物理课程
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11.实验探究旨在体现物理课程实践性的特点,培养学生发现问题和提出问题的能力、动手操作和收集数据的能力、分析和处理数据的能力、( )、表达和交流的能力,引导学生学会学习、学会合作,培养学生严谨认真、实事求是的科学态度。

A、 解释数据的能力

B、 整理数据的能力

C、 得出结论的能力

D、 评估数据的能力

答案:A

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5.新课标指导思想以( )为中心,扎根中国大地办教育。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ebb5-db34-3910-c089-2897e0346501.html
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36.下面是新课程理念的是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ebb5-db34-6020-c089-2897e0346501.html
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11.实验探究旨在体现物理课程实践性的特点,培养学生发现问题和提出问题的能力、动手操作和收集数据的能力、分析和处理数据的能力、( )、表达和交流的能力,引导学生学会学习、学会合作,培养学生严谨认真、实事求是的科学态度。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ebb5-db34-40e0-c089-2897e0346502.html
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23.下列内容要求属于多种多样的运动形式的是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ebb5-db34-5080-c089-2897e0346502.html
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13.下列不属于学生必做实验的是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ebb5-db34-44c8-c089-2897e0346501.html
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30.下列属于“运动和相互作用”的二级主题的是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ebb5-db34-5850-c089-2897e0346502.html
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6.学业要求反映学生完成( )的学习后,在物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任方面应达到的学业成就。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ebb5-db34-3cf8-c089-2897e0346500.html
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39.下列不属于“实验探究”主题下培养学生的能力( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ebb5-db34-6408-c089-2897e0346501.html
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33.下列不属于教师研修的内容是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ebb5-db34-5c38-c089-2897e0346501.html
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10.一级主题“能量”包含“能量”“能量的转化和转移”“机械能”“内能”“电磁能”“能量守恒”“( )"六个二级主题。
能源与可持续发展
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ebb5-db34-40e0-c089-2897e0346501.html
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义务教育物理课程
题目内容
(
单选题
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义务教育物理课程

11.实验探究旨在体现物理课程实践性的特点,培养学生发现问题和提出问题的能力、动手操作和收集数据的能力、分析和处理数据的能力、( )、表达和交流的能力,引导学生学会学习、学会合作,培养学生严谨认真、实事求是的科学态度。

A、 解释数据的能力

B、 整理数据的能力

C、 得出结论的能力

D、 评估数据的能力

答案:A

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相关题目
5.新课标指导思想以( )为中心,扎根中国大地办教育。

A.  学生

B.  教师

C.  人民

D.   国家

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ebb5-db34-3910-c089-2897e0346501.html
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36.下面是新课程理念的是( )

A.  尊重学生的自主选择

B.  进行双基教育

C.  以学科为主的教育

D.  从生活走向物理,从物理走向社会

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ebb5-db34-6020-c089-2897e0346501.html
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11.实验探究旨在体现物理课程实践性的特点,培养学生发现问题和提出问题的能力、动手操作和收集数据的能力、分析和处理数据的能力、( )、表达和交流的能力,引导学生学会学习、学会合作,培养学生严谨认真、实事求是的科学态度。

A.  解释数据的能力

B.  整理数据的能力

C.  得出结论的能力

D.  评估数据的能力

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ebb5-db34-40e0-c089-2897e0346502.html
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23.下列内容要求属于多种多样的运动形式的是( )

A.  会利用自身的尺度(如)步长估测教室的长度

B.  了解我国古代测量长度和时间的工具,体会古人解决问题的智慧

C.  观察扩散现象,能用分子动理论的观点加以说明

D.  能用速度描述物体运动的快慢,并能进行简单运算,会测量物体运动的速度

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ebb5-db34-5080-c089-2897e0346502.html
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13.下列不属于学生必做实验的是( )

A.  用电流表、电压表测电阻

B.  测物体的速度

C.  探究晶体熔化的特点

D.  探究光的反射定律

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ebb5-db34-44c8-c089-2897e0346501.html
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30.下列属于“运动和相互作用”的二级主题的是( )

A.  机械能

B.  电和磁

C.  电磁能

D.  能量守恒

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6.学业要求反映学生完成( )的学习后,在物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任方面应达到的学业成就。

A.  一级主题

B.  二级主题

D.  所有主题

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ebb5-db34-3cf8-c089-2897e0346500.html
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39.下列不属于“实验探究”主题下培养学生的能力( )

A.  培养学生发现问题和提出问题的能力

B.  动手操作和收集证据的能力

C.  分析和处理数据的能力

D.  维修和改进实验器材的能力

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ebb5-db34-6408-c089-2897e0346501.html
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33.下列不属于教师研修的内容是( )

A.  不断提升教育政策领悟力

B.  不断提升理论水平

C.  发挥各级教研部门联动作用

D.  不断提高跨学科教学能力和共同性素养

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10.一级主题“能量”包含“能量”“能量的转化和转移”“机械能”“内能”“电磁能”“能量守恒”“( )"六个二级主题。
能源与可持续发展

B.  声能

C.  光能

D.  动能

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