126.模仿是学生的一种重要学习方式,这决定了高等学校教师劳动必须具有强烈的( )。

**解析：** 本题考查的是教师劳动的特点。 1. **分析题干逻辑**： 题干指出“模仿是学生的一种重要学习方式”。这意味着学生往往会通过观察、效仿教师的言行举止、治学态度乃至人格魅力来进行学习。既然学生以教师为榜样进行模仿，那么教师就必须以身作则，成为学生的表率。 2. **辨析选项**： * **A. 创造性**：指教师劳动需要因材施教、更新教学内容和方法等，与“模仿”无直接对应关系。 * **B. 示范性**：指教师的言行举止、道德品质、知识结构等都会对学生产生潜移默化的影响，学生具有“向师性”，喜欢模仿教师。因此，教师的劳动必须具有强烈的示范性，做到“为人师表”。这与题干中提到的“模仿”直接对应。 * **C. 长期性**：指人才培养周期长，“十年树木，百年树人”，强调教育效果的滞后性和深远性，与题干不符。 * **D. 群体与个体的统一性**：指教师劳动既是个人的脑力劳动，又是集体协作的结果，与题干不符。 3. **结论**： 因为学生善于模仿，所以教师必须发挥榜样作用，这体现了教师劳动的**示范性**。 故正确答案为 **B**。