9.皮亚杰认为,个体适应环境的方式是( )。
A. 尝试与顿悟
B. 同化与顺应
C. 平衡与守恒
D. 应激与反应
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1.下列哪一个事件是心理学脱离思辨性哲学成为一门独立学科的标志( )?
A. 1879年,德国学者冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室
B. 1890年美国学者詹姆斯发表了他的经典著作《心理学原理》
C. 瑞士心理学家皮亚杰通过一系列精心设计的实验,研究儿童思维发展的规律
D. 俄国生理学家巴甫洛夫提出条件反射学说
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6.儿童过了关键期就不能进行有效的学习了。
错误。抓住关键期的有利时机,及时进行适当的教育,能收到事半功倍的效果。但不能认为儿童过了某个年龄就不能进行有效的学习。
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25.【2018上】维果茨基认为评价人类发展应该从四个层面进行除了微观、个体、社会历史之外第四个层面是( )
A. 文化层面
B. 系统层面
C. 技术层面
D. 规范层面
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2.心理现象包括心理过程和( )。
A. 个性心理特征
B. 个性倾向性
C. 情感过程
D. 个性心理
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16.皮亚杰认为影响认知发展的因素中,( )是智力发展的内在动力。
A. 成熟
B. 练习和经验
C. 社会性经验
D. 具有自我调节作用的平衡过程
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6.在皮亚杰的理论中,影响儿童认知发展的因素有哪些?
在皮亚杰的理论中,影响儿童认知发展的因素主要有:分别是成熟、练习与经验、社会性经验、平衡。
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15.根据皮亚杰的观点,可以同时从两个或两个以上角度思考问题,这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志? ( )
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
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4.【2018下】根据皮亚杰的理论,在良好的外界环境作用下,学生的认知发展可以从前运算阶段直接跨越至形式运算阶段。
错误。皮亚杰认为,所有儿童的认知发展都会依次经历感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段这四个阶段。认知结构的发展是一个连续建构的过程,每一阶段都有独特的结构,前一阶段是后一阶段的基础,虽然不同的儿童会以不同的发展速度经历这几个阶段,但是都不可能跳跃某一发展阶段。因此,即使在良好的外界环境作用下,学生的认知发展不能从前运算阶段直接跨越至形式运算阶段。
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17.在幼儿园时,小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作生日礼物;三年级时,他送给妈妈的生日礼物是妈妈最喜欢的漂亮发夹。这一转变说明他的思维已进入( )。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
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