2. 【2014下】简述心理发展的基本特征。
心理发展的基本特征有:
(1)连续性与阶段性;
(2)方向性与顺序性;
(3)不平衡性;
(4)个体差异性。
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3.简述小学生心理发展的主要特征。
小学生心理发展的主要特征是:快速性、协调性、开放性、可塑性
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4. 简述中学生心理发展的主要特征。
中学生心理发展的主要特征是:身心发展不平衡性、动荡性、社会性、闭锁性。
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1.下列哪一个事件是心理学脱离思辨性哲学成为一门独立学科的标志( )?
A. 1879年,德国学者冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室
B. 1890年美国学者詹姆斯发表了他的经典著作《心理学原理》
C. 瑞士心理学家皮亚杰通过一系列精心设计的实验,研究儿童思维发展的规律
D. 俄国生理学家巴甫洛夫提出条件反射学说
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17.在幼儿园时,小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作生日礼物;三年级时,他送给妈妈的生日礼物是妈妈最喜欢的漂亮发夹。这一转变说明他的思维已进入( )。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
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12.在某个发展阶段,儿童的心理从见不到物体就认为其不存在,发展到物体从眼前消失了仍然认为它可能存在,该阶段为( )。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
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5.【2016下】皮亚杰将儿童认知发展划分为哪几个阶段?
【2022上】简述皮亚杰认知发展阶段理论。
皮亚杰将儿童心理发展分为四个阶段:感知运动阶段(0-2岁),前运算阶段(2-7岁);具体运算阶段(7-11、12岁),形式运算阶段(11、12岁以上)。
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5.行为主义理论的创始人是( )。
A. 弗洛依德
B. 冯特
C. 华生
D. 马斯洛
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22.维果茨基提出“教学应走在发展前面”的含义是( )。
A. 提前讲授下一阶段才能掌握的内容
B. 教学可以不考虑儿童现有的发展水平
C. 教学的重要任务是创造最近发展区
D. 根据学生现有的水平进行教学
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9.皮亚杰认为,成熟是儿童心理发展的决定性因素。
错误。皮亚杰认为,具有自我调节作用的平衡化是儿童心理发展的决定性因素。
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