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心理学第一章心理学与教育

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心理学第一章心理学与教育

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3.在感知运动阶段儿童的智慧停留在动作水平。
正确。在感知运动阶段儿童的智慧只停留在动作水平,儿童依赖感知动作适应外部世界,构筑动作格式。

答案：空

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3.人的认识过程、情绪和情感过程、意志过程统称为( )。

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16.皮亚杰认为影响认知发展的因素中,( )是智力发展的内在动力。

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1.简述心理的实质是什么?
心理的实质是:
(1)心理是脑的机能;
(2)是人脑对客观现实的主观的、能动的反映;
(3)心理是在社会实践当中产生和发展起来的。

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20.最近发展区是指( )。

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1.精神分析学派非常重视对行为的研究。
错误。精神分析学派重视的是对人的潜意识的研究,行为主义学派才重视对行为的研究。

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11.皮亚杰认知发展阶段理论将婴儿到青春期的认知发展分成四个阶段,其正确顺序是( )。
①具体运算阶段 ②形式运算阶段 ③感知运动阶段 ④前运算阶段

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8.皮亚杰认为,( )是个体对世界的知觉、理解和思考的方式,是认知结构的起点和核心。

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7.( )认为,认知发展是一个建构的过程,是个体在与环境的相互作用中实现的,他提出了认知发展阶段理论。

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2.心理现象包括心理过程和( )。

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3.简述小学生心理发展的主要特征。
小学生心理发展的主要特征是:快速性、协调性、开放性、可塑性

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单选题

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心理学第一章心理学与教育

3.在感知运动阶段儿童的智慧停留在动作水平。
正确。在感知运动阶段儿童的智慧只停留在动作水平,儿童依赖感知动作适应外部世界,构筑动作格式。

答案：空

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3.人的认识过程、情绪和情感过程、意志过程统称为( )。

A. 　心理过程

B. 　个性心理

C. 　心理现象

D. 　个性倾向性

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16.皮亚杰认为影响认知发展的因素中,( )是智力发展的内在动力。

A. 　成熟

B. 　练习和经验

C. 　社会性经验

D. 　具有自我调节作用的平衡过程

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1.简述心理的实质是什么?
心理的实质是:
(1)心理是脑的机能;
(2)是人脑对客观现实的主观的、能动的反映;
(3)心理是在社会实践当中产生和发展起来的。

点击查看答案

20.最近发展区是指( )。

A. 　教学支架

B. 　最近发展区

C. 　组织者

D. 　自我差异性

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1.精神分析学派非常重视对行为的研究。
错误。精神分析学派重视的是对人的潜意识的研究,行为主义学派才重视对行为的研究。

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11.皮亚杰认知发展阶段理论将婴儿到青春期的认知发展分成四个阶段,其正确顺序是( )。
①具体运算阶段 ②形式运算阶段 ③感知运动阶段 ④前运算阶段

A. 　④①②③ B.④②①③ C.③④①② D.③④②①

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8.皮亚杰认为,( )是个体对世界的知觉、理解和思考的方式,是认知结构的起点和核心。

A. 　图式

B. 　意象

C. 　表征

D. 　概念

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7.( )认为,认知发展是一个建构的过程,是个体在与环境的相互作用中实现的,他提出了认知发展阶段理论。

A. 　桑代克

B. 　皮亚杰

C. 　马斯洛

D. 　阿特金森

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2.心理现象包括心理过程和( )。

A. 　个性心理特征

B. 　个性倾向性

C. 　情感过程

D. 　个性心理

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3.简述小学生心理发展的主要特征。
小学生心理发展的主要特征是:快速性、协调性、开放性、可塑性

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