7.( )部分内容的设计旨在引导学生从物理学的视角认识物质世界,了解身边物质的形态和变化,了解物质的属性、结构与物质世界的尺度,初步形成物质观念。

34.下列关于发挥评价的激励和发展功能说法错误的是( )

33.下列不属于教师研修的内容是( )

32.物理观念主要包括( )

31.下列属于“物质”的二级主题是( )

30.下列属于“运动和相互作用”的二级主题的是( )

29.下列描述属于情境化教学的是( )

28.下列不属于学业质量描述的内容是( )

27.下面不属于“能量”主题情景素材建议的是( )

26.下列说法属于“能量”主题中内能”内容要求的是( )

25.下列说法不属于“力和相互作用”主题学业要求的是( )