200.品质问题再发防止包括品质警示、不良品教育、品质标准修订等具体手段,目的就是防止此类品质问题的再次发生。

**解析：** 该说法是**正确**的。 **详细分析：** 1. **核心概念理解**： “品质问题再发防止”（Recurrence Prevention）是质量管理体系中的重要环节，其根本目标确实是为了杜绝已发生的质量问题再次出现，从而提升产品一致性和客户满意度。 2. **具体手段的有效性**： 题目中列举的三种手段是实现这一目标的典型且有效的措施： * **品质警示**：通过发布警示单、看板或邮件等方式，迅速将问题信息传递给相关岗位人员，提高全员警惕性，避免在相同环节重复犯错。 * **不良品教育**：利用实际发生的不良样品对员工进行培训，使员工直观地认识缺陷特征、产生原因及后果，增强识别和预防能力。 * **品质标准修订**：这是从制度和流程层面进行的根本性改进。通过更新作业指导书（SOP）、检验标准或设计规范，将临时的纠正措施固化为长期的标准操作，从源头上消除隐患。 3. **结论**： 这些手段结合了即时提醒、人员意识提升和制度固化，构成了完整的闭环管理，符合质量管理中“纠正预防措施”的逻辑。因此，题目的描述准确无误。