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单选题
217.在考虑学习主题时,应分清学习主题的()
A
时效性
B
普及性
C
难易
D
主次
答案解析
正确答案：D
解析：
**解析：**
在确定和考虑学习主题时，核心目标是确保学习的高效性和针对性。面对众多的知识点或学习任务，学习者需要运用优先级排序的思维，区分哪些是核心的、基础必须掌握的（主要矛盾），哪些是次要的、拓展性的或暂时可以放后的（次要矛盾）。
* **A. 时效性**：虽然某些知识具有时效性，但这通常不是划分学习主题结构的首要逻辑，而是选择具体内容的参考因素之一。
* **B. 普及性**：指知识的受众广度，与个人学习主题的内在逻辑结构关系不大。
* **C. 难易**：难易程度影响学习策略和进度安排，但在确立主题框架时，首先要解决的是“学什么最重要”的问题，即价值排序，而非仅仅是难度排序。
* **D. 主次**：分清主次意味着能够抓住重点和难点，合理分配时间和精力，避免面面俱到却浅尝辄止。这是制定学习计划、构建知识体系时最关键的一步。
因此，在考虑学习主题时，应首先分清学习主题的**主次**。
故正确答案为 **D**。
相关知识点：
学习主题要分清，主次先后别弄混
题目纠错
班组管理知识汇编
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