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班组管理知识汇编
3,198
单选题

185.当观察到员工的不良行为时,或员工的行为严重影响团队成员的工作或团队绩效时,要选择恰当的方式进行( )。

A
 教育
B
 引导
C
 反馈
D
 批评

答案解析

正确答案:C

解析:

这道题考查的是团队管理中针对员工行为问题的处理原则和沟通技巧。 **正确答案是 C. 反馈。** ### 解析: 1. **为什么选“反馈” (C)?** * **管理专业性**:在现代人力资源管理和管理心理学中,“反馈”(Feedback)是一个中性且专业的术语。它指的是管理者将观察到的员工行为及其产生的影响(无论好坏)客观地告知员工的过程。 * **目的导向**:当员工出现不良行为或影响团队绩效时,管理者的首要目的是让员工**意识到**自己的行为与期望标准之间的差距,并促使其改正。“反馈”强调的是信息的传递和双向沟通,旨在帮助员工改进,而不是单纯的情绪宣泄或惩罚。 * **及时性与时机**:题目中提到“当观察到……时”,暗示了需要及时介入。有效的绩效反馈通常要求及时、具体且对事不对人。 2. **为什么不选其他选项?** * **A. 教育**:虽然最终目的是让员工学到正确的做法,但“教育”通常指系统的知识或价值观传授过程,略显宏观和被动。在面对具体的不良行为时,直接进行“反馈”是更直接、更具操作性的第一步。教育往往是反馈之后的跟进措施。 * **B. 引导**:引导侧重于指明方向,适用于员工迷茫或缺乏技能时。但对于已经发生的、产生负面影响的“不良行为”,首先需要的是明确指出问题所在(即反馈),然后才是引导其如何改正。 * **D. 批评**:批评带有较强的负面情绪色彩和指责意味。虽然有时需要严厉的指正,但现代管理理念倡导“建设性反馈”。直接选择“批评”容易引发员工的防御心理和抵触情绪,不利于问题的根本解决和团队关系的维护。只有在反馈无效或情节极其严重时,才可能升级为纪律处分或严厉批评,但它不是首选的通用处理方式。 ### 总结: 在管理实践中,面对员工的不良行为,最恰当、最专业且有利于后续改进的第一步动作是给予**及时、客观、建设性的反馈**。因此,选项 C 是最符合现代管理规范的答案。

相关知识点:

员工不良行为要恰当反馈

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