A、 压力比较大,人力资源的招募职能必须补充组织成长和发展过程中所需要的各类人才。
B、 全方位、多类型的,需要为组织不断培养和输送具有各种不同知识和技能员工
C、 同时关注员工结果以及完成工作的过程,更为注重结果
D、 强调内部晋升,从外部招募和录用低级别职位的员工,不断地把员工一步一步培养到中高层管理职位
答案：B
解析：解析:培训:全方位、多类型的,需要为组织不断培养和输送具有各种不同知识和技能员工。
A、 压力比较大,人力资源的招募职能必须补充组织成长和发展过程中所需要的各类人才。
B、 全方位、多类型的,需要为组织不断培养和输送具有各种不同知识和技能员工
C、 同时关注员工结果以及完成工作的过程,更为注重结果
D、 强调内部晋升,从外部招募和录用低级别职位的员工,不断地把员工一步一步培养到中高层管理职位
答案：B
解析：解析:培训:全方位、多类型的,需要为组织不断培养和输送具有各种不同知识和技能员工。
A. 对新员工培训应当首先从最直观和最直接的信息入手
B. 新员工培训计划中最为重要的部分是与工作有关的问题
C. 帮助新员工深入接触其同事及领导
D. 在对新员工提出更高的工作要求之前,应当让他们有足够的时间来熟悉工作
解析：解析:新员工培训需要注意以下几个基本原则:①对新员工培训应当首先从最直观和最直接的信息入手,然后介绍更为一般化的组织政策和规章制度,并且要确保信息提供的速度让新员工感觉舒服。②新员工培训计划中最为重要的部分是与人有关的问题,即让新员工了解自己的上级和同事,告诉他们需要大约经过多长时间才能够达到工作标准的要求,鼓励他们在需要时请求他人提供帮助和建议。③新员工周围的资深员工或上级应当对他们提供帮助和指导。④帮助新员工深入接触其同事及领导。⑤在对新员工提出更高的工作要求之前,应当让他们有足够的时间来熟悉工作。
A. 将一位员工由于为某个组织工作而获得的所有各种他认为有价值的东西统称为报酬
B. 报酬分为经济性报酬、非经济性报酬或者内在报酬、外在报酬
C. 经济性报酬包括各种形式的薪资和福利,必须能以金钱提供
D. 经济性报酬和非经济性报酬之间的界线是能否以金钱形式提供的,或者能否以货币为单位来加以衡量
解析：解析:能以货币为单位来加以衡量的报酬也是经济性报酬。
A. 培训有助于改善组织绩效,帮助组织赢得竞争优势
B. 培训有助于塑造良好的组织文化
C. 培训是吸引、留住和激励员工的一种重要手段
D. 培训的着眼点是帮助员工作好满足未来工作需要的准备
解析：解析:开发的着眼点是帮助员工作好满足未来工作需要的准备
A. 正规教育法
B. 评价法
C. 工作实践体验法
D. 标杆法
解析：解析:标杆法属于评价工具。
A. 阿尔弗雷德马歇尔
B. 萨伊
C. 彼得德鲁克
D. 坎宁安
解析：解析:新古典学派的创始人及其主要代表阿尔弗雷德马 歇尔在1890年出版的《经济学原理》中提出四要素论。
A. 职位描述
B. 工作职责
C. 工作联系
D. 职位规范
E. 工作(环境)条件
解析：解析:职位说明书包括职位描述、职位规范两大部分内容。
A. 职务
B. 组织
C. 职位
D. 行业
解析：解析:职位是指组织分配给一位员工完成的工作量饱满的一系列工作职责和任务的集合,即需要一个人全日制完成的所有工作内容的集合。
A. 养老保险
B. 意外保险
C. 失业保险
D. 医疗保险
E. 生育保险
解析：解析:最主要的法定社会保险包括养老保险、失业保险、医疗保险、工伤保险以及生育保险
A. 偶然事件
B. 必然事件
C. 不安全的工作条件
D. 员工的不安全行为
解析：解析:导致事故发生的基本原因有三个,即偶然事件、不安全的工作条件、员工的不安全行为。
A. 开发是指根据员工和组织双方的发展需求对员工的潜力进行开发
B. 跨专业和跨学科流动的新型职业发展模式也越来越普遍
C. 学习地图是指以员工个人的职业能力发展和职业进步为核心的、有计划的、综合性的一系列学习活动
D. 学习地图与组织结构科级制相吻合
解析：解析:学习地图与组织结构扁平化相吻合
