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高等教育心理学自用参考

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高等教育心理学自用参考

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21世纪大学教学的重要特征和教学信息系统建设的主要方向是

A、A.教学内容的信息化

B、干扰项1

C、干扰项2

D、干扰项3

答案：A

高等教育心理学自用参考

性格是个体对现实的稳定的态度，以及与这种态度相应的、习惯化了的行为方式。性格一经形成就比较稳定，但并非一成不变，具有一定的可塑性，因此教师在实践中要注意结合学生的性格特征开展教育教学活动，以下哪种行为不能体现该理念：

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21世纪大学教学的重要特征和教学信息系统建设的主要方向是

在“番茄工作法中”，用于专注学习的时间是

中国高校的多元文化教育包括

以下哪一项不是教学风格的特点

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对学习任务倾向于采用聚焦策略，重视子问题的逻辑顺序，行为特征是按步骤提出假设、逐步证实或否定假设的策略被称为

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程序教学模式的理论依据是

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费孝通先生提出的“中华民族多元一体格局”，其“多元”是指

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高等教育心理学自用参考

21世纪大学教学的重要特征和教学信息系统建设的主要方向是

A、A.教学内容的信息化

B、干扰项1

C、干扰项2

D、干扰项3

答案：A

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21世纪大学教学的重要特征和教学信息系统建设的主要方向是

A. A.教学内容的信息化

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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在“番茄工作法中”，用于专注学习的时间是

A. B.25分钟

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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中国高校的多元文化教育包括

A. D.以上均是

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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以下哪一项不是教学风格的特点

A. A.易变性

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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主要承担助教工作的高校教师处于哪个职业发展阶段？

A. B.导入期

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对学习任务倾向于采用聚焦策略，重视子问题的逻辑顺序，行为特征是按步骤提出假设、逐步证实或否定假设的策略被称为

A. A.序列型

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A. D.行为主义心理学

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费孝通先生提出的“中华民族多元一体格局”，其“多元”是指

A. B.民族

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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