110.在学校实验室做实验是属于有指导的发现学习,同时也是一种有意义的学习。()

161.人际关系的三维理论是由()提出的。

160.皮格马利翁效应体现了教师的()对学生的影响。

159.在教育过程中,强调“设身处地”的去理解学生,这是重视下列哪种心理效应。()

158.“眼不见,心不烦”,掩耳盗铃等都是社会态度()的表现。

157.“唯小人与女子难养也”,这句话反应的是()。

156.态度是个人指向一定对象,有一定的观念基础的评价性持久反应倾向,它有三种成分构成,下列四项中哪一项不属于这三种成分()。

155.决定课程不同结构的最根本、最基础的因素是()。

154.吃了香蕉以后接着吃葡萄会觉得非常酸,这是()。

153.黑色给人以深沉的感觉,紫色给人以高贵的感觉,这种现象是()。

152.三年级学生沈叶喜欢早晨和晚上学习需要记忆的知识,他认为早晚的学习效果优于白天,因早晚所受的干扰是()。