190.过于安静,学生紧张拘谨,由于惧怕老师而反应迟钝、呆板、被动回答问题、课堂纪律松散,学生心不在焉,这种课堂气氛是()。

81.在外国教育史上,斯宾塞第一次明确地提出了“教育预备说”。()

80.做好个别教育工作是指要做好优秀生的教育工作和后进生转化工作。()

79.备课是上好课的先决条件,备课就是要将精力全部放在备教材上。()

78.我国正式颁布的第一个学制是癸卯学制。()

77.一般说来,由外部动机支配下的行为更具有持久性。()

76.埃里克森的心理社会发展理论认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,它必须经历一系列顺序不变的阶段,因此前一阶段发展不好就不能进入下一阶段。()

75.学生在因为努力而取得优异成绩后,倾向于更加努力学习,因此每天加倍努力学习,这体现了动机的激发功能。()

74.我们平时所说的脾气、秉性指的是性格。()

73.苏格拉底的“产婆术”、第斯多惠的名言“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”等体现的教学原则是启发性原则。()

72.班级成员在服从班集体正确决策和承担责任的前提下,参与班级管理,充分发挥其主体作用的一种管理方式是班级平行管理。()