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74.我们平时所说的脾气、秉性指的是性格。()

A、正确

B、错误

答案:B

解析:解析:平时所说的脾气、秉性指的是气质。

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164.刚入学的小学生在写字时有左右上下颠倒的错误,原因是()知觉发展水平低。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-4d38-c021-5dd340f2241b.html
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473.中学生在学习了单项式乘多项式的有理数代数运算规则后,学习如(A+B)(A-B)多项式运算规则,根据加涅的学习结果分类,这一学习属于()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-7448-c021-5dd340f2240c.html
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223.教师职业道德就是教师所应遵循的规范和行为准则。()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-58d6-07b0-c021-5dd340f2241c.html
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140.美国是最早实施义务教育的国家。()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-58d5-ffe0-c021-5dd340f2240d.html
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587.如果一个家长想用看电视作为奖励以强化儿童认真按时完成作业的行为,最适合的安排应该是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-8000-c021-5dd340f2241d.html
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108.提出结构教学理论和发现法的教育家是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-4950-c021-5dd340f22405.html
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2.教育区别于其他事物现象的根本特征是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-39b0-c021-5dd340f22401.html
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57.当课程被认为是经验时,一般特点在于()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-57c0-cb08-c021-5dd340f22419.html
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176.“十年树木,百年树人”体现了教师劳动具有复杂性。()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-58d6-03c8-c021-5dd340f2240f.html
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189.学生害怕在社会交往场合讲话,在人家交往中感到惶恐不安,并出现脸红、出汗、心跳加快、说话结巴和手足无措等现象。这种心理症状属于()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-5120-c021-5dd340f22413.html
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题目内容
(
判断题
)
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74.我们平时所说的脾气、秉性指的是性格。()

A、正确

B、错误

答案:B

解析:解析:平时所说的脾气、秉性指的是气质。

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相关题目
164.刚入学的小学生在写字时有左右上下颠倒的错误,原因是()知觉发展水平低。

A.  方位

B.  距离

C.  大小

D.  形状

解析:解析:本题考查空间知觉的发展。初入学的小学生在对字形的感知上,只注意了形状而忽视了对方位的注意,刚学汉字和阿拉伯数字时,常常写反,呈现镜中倒影的现象。

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473.中学生在学习了单项式乘多项式的有理数代数运算规则后,学习如(A+B)(A-B)多项式运算规则,根据加涅的学习结果分类,这一学习属于()。

A.  发现学习

B.  接受学习

C.  高级规则学习

D.  认知策略学习

解析:解析:A、B属于学习方式而非学习结果。多项式运算需要学生将单项式乘多项式运算规则整合起来通过解决问题而获得,属于加涅的高级规则。

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223.教师职业道德就是教师所应遵循的规范和行为准则。()

A. 正确

B. 错误

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140.美国是最早实施义务教育的国家。()

A. 正确

B. 错误

解析:解析:德国是最早实施义务教育的国家

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587.如果一个家长想用看电视作为奖励以强化儿童认真按时完成作业的行为,最适合的安排应该是()。

A.  让儿童看完电视后立即督促其完成作业

B.  规定每周看电视的适当时间

C.  惩罚孩子过分喜欢看电视的行为

D.  只有按时完成作业后才能看电视

解析:解析:普雷马克原理是用来帮助教育者选择最有效强化物的一种方法,指利用频率较高的活动来强化频率较低的活动,从而促进低频活动的发生。即:先让孩子做一些不太喜欢做的事情,然后就可以做自己喜欢的事情了,如“先吃了你的蔬菜,然后你就可以吃甜点。”

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108.提出结构教学理论和发现法的教育家是()。

A.  赞科夫

B.  布鲁纳

C.  瓦·根舍因

D.  杜威

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2.教育区别于其他事物现象的根本特征是()。

A.  教育是传递生活经验

B.  教育是一种有目的地培养人的社会活动

C.  教育是传统科学文化知识

D.  教育是一种培养人才的活动

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57.当课程被认为是经验时,一般特点在于()。

A.  课程体系是以科学逻辑组织的

B.  课程往往是学习者角度出发和设计的

C.  课程是与学习者个人经验相联系相结合的

D.  强调学习者作为学习主体的

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176.“十年树木,百年树人”体现了教师劳动具有复杂性。()

A. 正确

B. 错误

解析:解析:十年树木,百年树人。此俗语描述是人才培养周期较长,即教师劳动的长期性。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-58d6-03c8-c021-5dd340f2240f.html
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189.学生害怕在社会交往场合讲话,在人家交往中感到惶恐不安,并出现脸红、出汗、心跳加快、说话结巴和手足无措等现象。这种心理症状属于()。

A.  抑郁症

B.  恐怖症

C.  焦虑症

D.  强迫症

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