149.应急预案的演练是检验、评价和保持应急能力的一个重要手段。在会议室内举行,
以锻炼参演人员解决问题的能力、解决应急组织相互协作和职责划分的问题为目的的演练称为()。

**解析：** 本题考查的是应急预案演练的类型及其特点。根据演练的场所、形式和目的不同，应急演练主要分为桌面演练、功能演练和全面演练等类型。 1. **桌面演练（Tabletop Exercise）**： * **定义**：指由应急组织的代表或关键岗位人员参加的，按照应急预案及其标准工作程序，讨论紧急情况时应采取行动的演练活动。 * **特点**：通常在**会议室**内举行，不使用实际设备或资源，主要通过口头讨论、地图推演或计算机模拟等方式进行。 * **目的**：旨在锻炼参演人员**解决问题的能力**，解决应急组织相互协作和职责划分的问题，澄清职责，提高协调配合能力。这与题干描述完全一致。 2. **功能演练（Functional Exercise）**： * **定义**：针对某项应急响应功能或其中某些应急响应行动举行的演练活动。 * **特点**：通常在指挥中心或现场部分区域进行，需要调动部分人员和设备，主要检验特定功能（如指挥控制、通讯联络等）的有效性。 3. **全面演练（Full-scale Exercise）**： * **定义**：针对应急预案中全部或大部分应急响应功能，检验、评价应急组织应急运行能力的演练活动。 * **特点**：通常在真实场景中进行，调动大量人员和资源，尽可能模拟真实事故情景，是对应急准备工作的综合性检验。 4. **协调性演练**： * 这通常不是标准的分类术语，或者是指侧重于协调环节的演练，但在标准的应急管理分类中，题干描述的特征明确指向“桌面演练”。 **结论：** 题干中提到的“在会议室内举行”、“以锻炼参演人员解决问题的能力”、“解决应急组织相互协作和职责划分的问题”是**桌面演练**的典型特征。 故正确答案为 **A**。