138、自我提高内驱力和附属内驱力属于

137、学习即联结,心即联结系统,这种学习观是 А

136、学生掌握了某一道数学题的解题方法后,对于此类题目都可以顺利解决。在加涅的学习分类中,这一水平的学习属于( )

135、当学生在课堂上大声讲话时,老师给了他一个警告,这属于

134、根据斯金纳的学习理论,现实生活中的口头表扬属于

133、布鲁纳认为,学习者的认知结构由动作表征、映像表征和( )构成。

132、下列选项中,不属于学习现象的是

131、格式塔学派认为,学生学习并不是形成刺激-反应的联结,而是一个( )的过程,它通过学习者的知觉情境的重新组织实现。

130、下列选项中,不属于建构主义学习理论心理学思想渊源的是

129、在观察学习过程中,人虽然经常置身于大量的示范的影响之下,但是从中深入观察什么,能够吸取什么,是被( )过程决定的。

128、班杜拉的社会学习理论认为,儿童通过观察他们生活中重要人物的行为而习得社会性行为,这种通过观察他人的行为及其后果而发生的替代性学习就是( )