( )循环是把学员分成若干组，各组学员分别在各练习站，按练习要求同时开始练习。

这道题考查的是体育教学或训练组织中常见的练习组织形式。 **解析如下：** 1. **分析题干关键信息**： * “把学员分成若干组”：说明采用了分组教学的形式。 * “各组学员分别在各练习站”：说明设置了多个不同的练习内容或站点。 * “按练习要求同时开始练习”：这是循环练习法（Circuit Training）的核心特征，即不同小组在同一时间进行不同内容的练习，之后按规定路线或顺序轮换。 2. **选项辨析**： * **A. 分组轮换式**：这正是循环练习法的另一种称呼或具体实施形式。在循环练习中，学生被分成若干小组，分别在各个“练习站”进行练习，每隔一定时间轮换到下一个站点。这种方式能充分利用场地器材，增加练习密度，符合题干描述。 * **B. 内容式**：这不是一个标准的体育教学组织形式术语，通常指按教学内容分类，与题干描述的组织结构无关。 * **C. 强度式**：这通常指训练负荷的控制方式（如高强度间歇训练），侧重于生理负荷指标，而非人员组织和站点轮换的形式。 * **D. 作业练习式**：通常指课后作业或独立完成的练习任务，不强调多站点、分组同时进行的课堂组织形式。 **结论：** 题干描述的正是**循环练习法**中的**分组轮换**组织形式。因此，正确答案是 **A**。