单选题
233..下列说法正确的是:
A
因为空气总是寻找低压区域,所以气流会从高压区域向低压的区域流动
B
因为空气总是寻找高压区域,所以气流会从低压区域向高压的区域流动
C
是风产生了压力,所以风的尽头压力高
答案解析
正确答案:A
解析:
这道题考查的是大气运动的基本原理,即气压梯度力对气流方向的影响。以下是详细解析:
**正确答案:A**
### 解析过程:
1. **气压梯度力的作用**:
在自然界中,空气的运动(即风)主要是由**气压差**引起的。空气分子会从密度大、压力高的区域向密度小、压力低的区域扩散,以试图平衡这种压力差异。这种促使空气从高压区流向低压区的力被称为**气压梯度力**。
2. **分析选项 A**:
* “因为空气总是寻找低压区域”是一种形象化的说法,物理本质是高压区的空气受压力推动向低压区移动。
* “气流会从高压区域向低压的区域流动”符合气象学基本原理。水平方向上,风总是由高压吹向低压(尽管受地转偏向力和摩擦力影响,风向会发生偏转,但根本驱动力源自高压指向低压)。
* 因此,**选项 A 正确**。
3. **分析选项 B**:
* 该选项称“气流会从低压区域向高压的区域流动”,这与物理事实相反。如果没有其他外力(如极强的机械压缩),自然状态下空气不会自发地从低压流向高压。
* 因此,**选项 B 错误**。
4. **分析选项 C**:
* 该选项因果倒置。并不是“风产生了压力”,而是“压力差产生了风”。风是空气流动的现象,其源头是气压分布不均。此外,“风的尽头压力高”这一说法也不准确,风停止或减弱可能是因为摩擦力、地形阻挡或气压梯度减小,并不一定意味着终点就是高压中心。
* 因此,**选项 C 错误**。
### 总结:
空气流动的根本原因是存在**气压梯度**,气流在水平方向上由**高压区流向低压区**。故本题选 **A**。
相关知识点:
气流从高压流向低压区
题目纠错
AOPA无人机驾驶员理论题
相关题目
单选题
650..在采用示范与练习教学法时,哪两项单独的活动应同时进行
单选题
649..在教员指导下的讨论活动中,学生是通过以下哪一种方式获得进步的
单选题
648..在为指导学生讨论而准备问题时,教员应记住这样做的目的应该是
单选题
647..学生在教员指导下讨论力矩问题时,最好从下列哪个问题开始
单选题
646..以下关于指导学生讨论的教学方法,哪一项叙述是正确的
单选题
645..在指导学生进行讨论时,最先提出的问题应该是
单选题
644..经过教员的指导,如果学生已对所呈现的内容进行了充分的讨论,那么教员所能使用的一种最有效的手段是
单选题
643..讲座的优点之一是
单选题
642..在教学过程中,以下什么行为将会降低教员的威信,同时也影响学生对教学内容的理解
单选题
641..备课的第一个步骤是
