218.高等学校的课程督导分为综合督导和( )。

286.职称评聘制是当前我国高校职称评定制度的通用做法,即实行评定制与聘任制相结合,先评后聘。目前的这种职称评聘制主要参考( )等几个方面的情况。

285.目前我国高等学校教师职称评定制度的通用做法是评聘制,在职称评聘中主要参考的是( )。

284.我国高等学校的内部治理主要包括( )。

283.高等学校的内部治理在高校行政层面,需要通过( )来改进治理。

282.高等学校之间的竞争主要包括( )。

281.高等教育学的研究对象为( )。

280.高等教育概念具有( )。

279.按照高等教育研究中调查采用的方式,可将调查研究法分为( )。

278.高等教育研究课题论证的基本内容包括( )。

277.关于高等教育研究中的调查研究法,下列说法中正确的有哪些( )。