148.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者,这体现了高校教师职业特性中的( )。

这道题考查的是高校教师职业特性的具体内涵。 **解析如下：** 1. **分析题干关键词**： 题干中明确提到高校教师是“知识的拥有者、传播者和创造者”。这三个角色（拥有、传播、创造）的核心载体都是**知识**。 2. **辨析选项**： * **A. 教育性**：主要指教师从事教书育人活动，侧重于培养人的过程和方法，虽然涉及知识传播，但不能全面涵盖“拥有”和“创造”这一基于知识本体的特征。 * **B. 专业性**：指教师职业需要经过专门训练、具备专门知识和技能，是一个更宏观的职业属性概念，不如“知识性”对应得直接和精准。 * **C. 知识性**：高校教师的工作对象、工作内容和工作成果都紧密围绕“知识”展开。他们不仅要掌握高深的专业知识（拥有者），还要通过教学传递知识（传播者），更要通过科研产生新知识（创造者）。因此，题干描述最直接体现的就是高校教师职业的**知识性**。 * **D. 特殊性**：这是一个泛指概念，任何职业都有其特殊性，无法具体指向题干中的描述。 **结论：** 题干中对高校教师角色的定义紧紧围绕“知识”这一核心要素，因此体现了高校教师职业特性中的**知识性**。 故正确答案为 **C**。