17.高等学校的核心职能是( )。

149.高校教师的学术权力要求学术自治和( )。

148.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者,这体现了高校教师职业特性中的( )。

147.在我国的高等学校管理体制中,有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的( )。

146.高等学校以( )为基础,具有鲜明的学科规划和学科忠诚。

145.关于我国高校内部校---院两级管理结构,下列说法中错误的是( )。

144.高等学校在组织特性上兼具( )。

143.教师在研究中认真应用数据、注重实验和论证,反复试验、对实验或数据进行检验,以验证真理,这属于教师责任中( )。

142.( )在高等学校的社会职能体系中处于中心地位。

141.柏林大学的创立及其发展,使得大学拥有了第二种职能——( )的职能。

140.高等学校以培养人才、发展科学为主要职能的阶段是( )。