147.在我国的高等学校管理体制中,有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的( )。

这道题考查的是我国高等教育管理体制中不同主体的角色与职能区分。 在我国的高等教育体系中，通常涉及三个主要角色：**举办者**、**管理者**和**办学者**。 1. **举办者**：主要指投入资金、土地等资源创办高等学校的主体，如国家、地方政府、社会组织或个人。他们的核心职责是提供办学条件和支持，而非直接进行日常的行政管理。 2. **管理者**：主要指政府及其教育行政部门。根据《中华人民共和国高等教育法》及相关规定，国务院和省、自治区、直辖市人民政府统筹规划、协调管理全国或本行政区域内的高等教育工作。**管理者拥有对高等学校进行宏观规划、政策制定、监督评估以及行政管理的权力**。题目中提到的“有权对高等学校进行行政管理”，正是政府作为管理者的核心职能。 3. **办学者**：主要指高等学校本身及其内部的管理机构（如校长、校务委员会等）。办学者享有办学自主权，负责学校内部的教学、科研、人事等具体事务的管理，属于被行政管理的对象（在外部行政关系层面），或者说是内部管理的主体，而非外部行政管理的主体。 4. **评价者**：通常指第三方评估机构或社会中介组织，负责对高校的教育质量进行评估和监督，不具备行政管理的权力。 因此，有权对高等学校进行**行政管理**的主体是政府及其教育行政部门，即高等学校的**“管理者”**。 故正确答案为 **B**。