3.关于“怎么做”的知识,如怎么进行推理、决策或者解决某类问题等的知识属于( )

17.埃里克森研究指出幼儿阶段儿童的一个重要的心理特征是“自居作用”因而教师可以成为( )

16.幼儿园教育过程中最重要的社会活动是( )

15.格兰布斯将教师角色分为两大类社会文化传播者和( )

14.科尔伯格提出了“三水平六阶段”道德发展理论其中三水平是指( )

13.幼儿伙伴交往的基本途径是( )

12.教育心理学的研究对象主要指向学习与教育过程中人的( )

11.互惠性教学中对阅读中存在的困惑进行解答的过程被称为( )

10.布兰尼的著名命题:“我们知晓的要比我们能说出的多。”说的是以下哪类知识?( )

9.蒙台梭利建构了一套特殊教育模式是( )

8.智力技能根据其应用可分为一般的智力技能和( )