解析：
(1)前习俗水平
①第一阶段:惩罚和服从的取向;
②第二阶段:工具性的相对主义取向。
(2)习俗水平
①第三阶段:好男孩—好女孩的取向;
②第四阶段:法律和秩序取向。
(3)后习俗水平
①第五阶段:社会契约的取向;
②第六阶段:普遍的道德原则的取向。
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6.动作技能可也称( )
5.幼儿在认识了兔子、乌龟、松鼠之后学习“动物”的概念这属于( )
4.守恒法是由以下哪位科学家的守恒实验演变过来的方法?( )
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