在运用反馈时，需要注意

A. D.大量刷题

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

A. B.情境性

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

A. D.过程性评价

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

A. B.学生

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

A. B.培训与进修

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

A. A.人类的终极本质是“为己者”

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

A. C.教师要留心自己无意识的性别偏见，给予男女学生平等的关注和对待方式

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

A. B.实体性

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

A. D.表里一致型

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

A. A.强调教师不应该直接干预学生的学习，而是要放手让学生自己去直接经验或体验并由此获得知识

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3