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高等教育心理学自用参考

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在新时代，高等教育的主要矛盾是

A、A.高等教育的办学规模和质量不能满足广大人民群众的需求

B、干扰项1

C、干扰项2

D、干扰项3

答案：A

高等教育心理学自用参考

在选择测量技术时，基本的测量方法不包括（）

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对心理学意义上的性别差异表述错误的是

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“教师有时会表扬奖励前十名的同学们。”是采取（）评价方法

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大学生性的困扰主要表现在性生理困扰、性心理困扰和（）三个方面。

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（）是高校人才培养体系的重要组成部分，也是高校思想政治工作的重要内容

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下列属于场独立性者认知方式的特点的是

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“新信息进入短时记忆，与长时记忆中被激活的相关知识建立联系，从而出现新的意义建构”。上述过程属于陈述性知识学习的哪个阶段？

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德瑞福斯的根据教师教学形成的一般过程将教师职业发展划分为（）。

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教师要对学生进行必要的知识讲解和指点来提高学生的学习效率，这体现出了教师（）的职业角色。

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以下对师生关系的理解不正确的是

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高等教育心理学自用参考

在新时代，高等教育的主要矛盾是

A、A.高等教育的办学规模和质量不能满足广大人民群众的需求

B、干扰项1

C、干扰项2

D、干扰项3

答案：A

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在选择测量技术时，基本的测量方法不包括（）

A. A.他人报告

B. 干扰项1

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D. 干扰项3

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对心理学意义上的性别差异表述错误的是

A. A.自然选择地结果

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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“教师有时会表扬奖励前十名的同学们。”是采取（）评价方法

A. D.相对评价法

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

点击查看答案

大学生性的困扰主要表现在性生理困扰、性心理困扰和（）三个方面。

A. A.性行为困扰

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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（）是高校人才培养体系的重要组成部分，也是高校思想政治工作的重要内容

A. B.心理健康教育

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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下列属于场独立性者认知方式的特点的是

A. D.喜欢抽象思维

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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“新信息进入短时记忆，与长时记忆中被激活的相关知识建立联系，从而出现新的意义建构”。上述过程属于陈述性知识学习的哪个阶段？

A. A.获取知识

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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德瑞福斯的根据教师教学形成的一般过程将教师职业发展划分为（）。

A. B.五段

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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教师要对学生进行必要的知识讲解和指点来提高学生的学习效率，这体现出了教师（）的职业角色。

A. C.指导者和促进者

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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以下对师生关系的理解不正确的是

A. C.师生关系是单一性质的关系

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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