131.学校教育对个体发展的影响具有即时价值但难以具有延时价值。()

140.关于学校文化,表述错误的是()

139.如果在课堂上能调动学生的学习主动性,引导学生积极有效地开展思维活动,那就是贯彻了()。

138.教学活动的根本因素是()。

137.某教师在教授新课之前让学生复习上节课学的生字“站”,并且告诉学生,右边的“占”正好是今天要学的生字“钻”的右边部分,于是学生再学“钻”这个字的时候就容易多了,这位教师运用了()原则来进行教学。

136.“导生制”管理模式最早出现在19世纪初的()。

135.狭义的德育是指()。

134.将课程分为基础型、拓展型和研究型,这是()。

133.具有强制性、普遍性、基础性特征的是()。

132.普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了()。

131.把课程用作教育科学的专门术语的教育家是()。