205.在古代欧洲,曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育,它是()。
A. 斯巴达教育
B. 雅典教育
C. 教会教育
D. 骑士教育
解析：解析：古希腊的教育包括斯巴达教育和雅典教育，其中斯巴达教育崇尚武力，教授军事、体操；雅典教育崇文，教授内容比较全面，教授德育、智育和美育。
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94.学生的学习的特点有()。
A. 以直接经验的掌握为主线
B. 以间接经验的掌握为主线
C. 计划性和组织性
D. 目的性
E. 被动性
解析：解析：学生的学习的特点：(l)以间接经验的掌握为主线;(2)具有较强的计划性、目的性和组织性;(3)具有一定程度的被动性。因此，答案选BCDE。
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57.当课程被认为是经验时,一般特点在于()。
A. 课程体系是以科学逻辑组织的
B. 课程往往是学习者角度出发和设计的
C. 课程是与学习者个人经验相联系相结合的
D. 强调学习者作为学习主体的
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-57c0-cb08-c021-5dd340f22419.html
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166.“教学相长”本意是指教师的教与学生的学互相促进,共同提高｡()
解析：解析：教学相长出自《礼记•学记》：“是故；学然后知不足；教然后知困｡知不足然后能自反也,知困然后能自强也；故曰教学相长也｡”意思是学习与教学这两个方面是相互促进的｡通过求学可以不断地增长教学的知识；反过来,教学也可以促使学习向更高层次的发展｡总而言之,就是通过学和教这两个方面的相互配合,以促进教与学的同时发展｡
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-58d6-03c8-c021-5dd340f22405.html
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508.某小学老师每天下午都会带着同学们去附近散步,看见花,就告诉他们如何区分雄蕊和雌蕊;看见蜜蜂,就告诉他们蜜蜂是如何帮助花朵授粉的。该老师采用的教学方法是()。
A. 实验法
B. 演示法
C. 练习法
D. 参观法
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-7830-c021-5dd340f2240f.html
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50.到2020年,我国教育事业改革发展的战略目标包括()
A. 基本实现教育现代化
B. 基本形成学习型社会
C. 进入人力资源强国行列
D. 全面推进素质教育
解析：解析：《纲要》指出，到2020年，我国教育事业改革发展的战略目标是基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列，简称“两基本、一进入”。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-57c0-cb08-c021-5dd340f22412.html
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97.实现人的全面发展的唯一途径是()。
A. 脑力与体力劳动相结合
B. 教育与生产劳动相结合
C. 城乡结合
D. 理论与实践相结合
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-4568-c021-5dd340f2241a.html
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152.传统的课堂教学很容易实现个别辅导｡()
解析：解析：传统的教学模式是班级授课制,班级授课制不利于个别辅导｡
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43.“三军可夺帅,匹夫不可夺志”说的是()。
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为
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278.根据课程制定者的不同,课程可分为国家课程、地方课程和()。
A. 家庭课程
B. 校外课程
C. 省级课程
D. 学校课程
解析：解析：根据设计开发主体不同，课程分为国家课程、地方课程和学校课程（校本课程）。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e574-572d-5cd8-c021-5dd340f2240a.html
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