582.学生学习之前有明确目的、步骤和方法,学习过程中能克服困难,始终如一地进行,这是学生性格()

418.记忆过程包括()。

417.课堂上有位同学指出老师对某个问题的解释有误,老师当时就恼怒起来:“某某同学,算你厉害,老师不如你,以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随之一起哄笑这位同学,该生从此在课堂上不再发现问题,也不敢主动回答问题了。请你从案例出发,分析该教师的行为违反了()的规律。

416.有些身患重病或有残缺的人,凭着顽强的意志和战胜疾病的信心,身心依然得到发展,这表明身心发展具有()。

415.办学宗旨、教育理念、校风校训等属于()。

414.关于讲授法的缺点,叙述不正确的是()。

413.物理、化学多采用演示、实验法,这说明教学方法的选择要根据()。

412.学校工作的全面开展必须以()为中心。

411.下列关于学生成绩评定,正确的叙述是()。

410.教学的特殊组织形式是()。

409.教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力,能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地作出判断,随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力,这叫做()