220.维果斯基的“最近发展区理论”,认为学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。根据上述定义,以下最能体现最近发展区的是()。

51.力求成功者一般倾向于选择成功概率在50%左右的任务。()

50.对于大多数学习而言,分散复习的效果优于集中复习。()

49.由于教学活动是以间接认识为主,因而直接经验相对来说可有可无。()

48.任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内吸烟。()

47.概念学习就是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。概念学习有两种主要方式:概念形成和概念理解。()

46.“儿不嫌母丑”表现的是情感。()

45.德育过程是组织学生的活动和交往的过程。()

44.因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生,尊重学生的差异,面向每一位学生。()

43.师生关系在社会道德上是相互促进的关系。()

42.教育目的应当反映社会要求,应与人自身发展需要辩证统一。()