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单选题
220.维果斯基的“最近发展区理论”,认为学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。根据上述定义,以下最能体现最近发展区的是()。
单选题
219.人们对心理学概念、数学公式、物理学定理的记忆属于()。
单选题
218.注视一个红色的正方形一定时间后,再将视线转向白色背景上,就会看到一个蓝绿色的正方形的现象称为()。
单选题
217.“记得快、忘得也快”,体现了记忆品质()。
单选题
216.上课了,李老师一边讲解,一边做演示,一边关注学生的表现,这要求老师具备()心理品质。
单选题
215.教育政策的制定、教育制度的确立等都是以教育目的为依据和前提的,这体现了教育目的的()作用。
单选题
214.下列选项中,关于课程的说法不正确的一项是()。
单选题
213.小学三(1)班班主任李老师用了一支比较别致的笔,不久全班多数同学也用上了和李老师一样的笔,这说明小学生具有()。
单选题
212.教师要以马克思主义基本理论观点统领教育教学,这表明教师要具有()。
单选题
211.“以学生为本”、“一切为了学生”反映了教育目的的价值取向是()。
