刘某是今年的高考状元，某教育培训机构以刘某在该机构参加过培训为由，对外宣称自己能够年年培养出高考状元，这种做法错误在于（）

这是一道逻辑判断题，我们需要分析教育培训机构的宣传手法，找出其逻辑上的错误所在。

首先，我们梳理题目中的关键信息：

刘某是今年的高考状元。
教育培训机构宣称刘某在该机构参加过培训。
教育培训机构进一步宣称自己能够“年年培养出高考状元”。

接下来，我们分析各个选项：
A. 将原因当成结果

这个选项意味着将某事的起因误认为是其结果。但在此案例中，教育培训机构并未将刘某在该机构培训作为他成为高考状元的原因，而是作为自己宣传的一个依据。因此，这个选项不符合题意。

B. 将个别当成一般

这个选项指出了一种常见的逻辑错误，即将一个或少数几个特例（个别）的情况，错误地推广到所有情况（一般）。教育培训机构因为刘某这一特例（个别），就宣称自己能“年年培养出高考状元”（一般），显然是将个别情况错误地推广为了一般情况，符合题意。

C. 将部分当成整体

这个选项意味着将整体中的一部分误认为是整体本身。但在此案例中，教育培训机构并未将刘某或其在该机构的培训经历视为整体，而是将其作为宣传的素材。因此，这个选项不符合题意。

D. 将要素当成系统

这个选项通常指的是将构成系统的某个要素误认为是整个系统。但在此案例中，教育培训机构并未将刘某或培训经历视为一个系统，而是将其作为宣传的一个点。因此，这个选项同样不符合题意。

综上所述，教育培训机构的做法错误在于将刘某这一特例（个别）错误地推广为能够“年年培养出高考状元”（一般），即将个别当成了一般。

因此，答案是B：将个别当成一般。