通过学习拉丁语和数学难题,可以有效提高学生的迁移能力。这种观点符合( ) 。

(多选)15岁的小章偷拿白磷,关于案例中的法律主体责任划分,正确的有( )

下列关于学生伤害事故的说法,错误的是( )

幼儿在幼儿园生活期间发生的人身伤害事故,幼儿园承担责任的归责,应遵循( )

某小学一年级的小明课间玩单杠时不小心摔坏了左脚需要住院治疗。学校和家长对谁在这起事件中负主要责任争执不下,在此案例中归责应该遵循( )

学校三年级男生小强与同班女生小红发生矛盾时打了小红,老师对小强进行批评教育。小红父亲得知此事赶到学校,冲进教室,不顾上课老师的阻拦,将小强打伤。事后小强家长将小红父亲和学校一起告上法庭。该事件经法院审理,判决学校承担40%的责任。法院对这起学生伤害事故采用的归责原则是( )

某小学生小明偷偷带了芒果并与同桌小红分享,班主任看到后明知小红对芒果过敏,却未及时制止(小明不知道小红对芒果过敏)。小红食用后因严重过敏入院,小红的家长要求赔偿相关费用。下列选项中,应承担主要责任的是( )

(多选)某中学王老师和学生一向相处很好,但在新学期开学的第一天因为怀疑班上学生李某给他取外号,就把该学生叫来询问。该生不承认王老师的外号是自己取的,与王老师争执并撕扯。王老师情急之下打了该学生,造成学生李某身体多处软组织损伤。针对上述事件,以下说法正确的是( )

构成教育法律责任的前提条件是( )

允许当事人在法律许可范围内协商解决,并具有补偿性的法律责任类型是( )

初中生小陈,因在学校跳高训练中受伤,将学校诉至区人民法院,要求学校赔偿医疗费、护理费等各项损失六万余元,以下说法正确的是( )