德育的社会发展功能主要指的是对个体品德心理结构的发展所起的作用( )

(多选)教师要成为课程的建设者和开发者,说明教师应做到( )

教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征是( )

新课改后,小组合作学习成为了中小学最基本的教学组织形式( )

(多选)小组合作学习是一种重要的教学组织形式,其基本要素包括( )

(多选)某初中要求学生自愿组织兴趣小组对家乡河流水的生态现况进行研究。这体现了( )的理念和要求。

从学科领域或实际社会生活中选择和确定研究主题,在教学中创设一种类似于学术研究的情境通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调査、信息收集与处理等探索活动,获得知识、技能情感与态度的发展的学习方式是( )

新课改提倡的自主学习、合作学习、探究学习来源于建构主义学习理论( )

某新老师为了保持威严,上班头半年严厉地管教学生,限制学生自主性的发挥,终于有一天接到一封匿名信,学生表达了对老师非常失望的观点。你认为该教师忽略了( )

在教育活动中,应反对实际中割裂人的完整性的做法,还学生完整的生活世界,丰富学生的精神生活,给予学生全面展现个性的时间和空间。这体现了现代学生观中( )的基本内涵。

马老师并没有像其他老师一样认为小静已经无可救药,认为不能因为学生一时表孤不好佰否定她之后的发展。马老师的做法体现的学生观是( )