在教育活动中,应反对实际中割裂人的完整性的做法,还学生完整的生活世界,丰富学生的精神生活,给予学生全面展现个性的时间和空间。这体现了现代学生观中( )的基本内涵。

上课前,教师都必须写好课题计划与教案 ,但教案可以有详有略。一般来说,新教师应该详细些, 有经验的教师可以简略些( )

在研究性学习中,学生是学习活动的主体,教师则需承担学习的组织者、支持者以及控制者的角色( )

所有学校教育都可以发挥主导作用,所有的学校都有利干青少年一代的发展( )

教育具有个体发展的功能,所有的教育都能够发挥这样的功能( )

教育教学评价的目的并非止于肯定什么或否定什么,而是通过肯定或否定而实现其激励功能,为 育人服务。所有的教育教学评价都具有激励功能( )

课外、校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动,其实施范围是在课程计划和学科课 程标准之中( )

德育过程具有多端性 ,但无论从何开始 ,都要注意与其他因素配合, 因为知、情、意、行的独立是相对的,它们之间的不平衡是绝对的( )

课外教育作为学校教育的一个组成部分,与课堂教学一样,是一种正规的教育活动( )

德育的社会发展功能主要指的是对个体品德心理结构的发展所起的作用( )

学生学业成绩的检查与评定是教学工作诸环节的中心,是教师教和学生学最直接的体现,是提高教学质量的关键( )