能在10分钟内正确完成3道四则混合运算题”,这一表述属于( )

(多选)南京某学校周边的野菜资源极其丰富。芦蒿、马兰头、荠菜、枸杞头、苜蓿、香椿头、马 齿苋、菊花脑等八种野菜最有名。学校主动发掘“八野”资源,安排学生参观街道种植基地,听 技术员讲解野菜的生长属性、种植方法、管理养护等知识;在校内开辟“八野”种植园,园地 开挖平整、野菜种植养护等全部由学生完成;定期开展“八野”绘画比赛、摄像比赛、知识竞 赛,评选年度种植小能手和优秀观察日记;学科教学走进“八野”种植园,科学课中学习制作植 物标本,美术课上描绘“八野”种植园美丽画卷,音乐课上唱自编的野菜歌、跳自编的野菜舞, 综合实践活动课上包饺子、炒芦蒿、拌马兰头,其乐融融……该学校采取课程形式包括( )

(多选)李老师在讲授“空气动力学和飞行力学”的知识时,带领学生做了“水火箭”的实验, 让学生了解了运载火箭发射升空、回收的过程,并向学生介绍了中国载人航天的发展历史,增 强了学生的民族自信心、自豪感,激发了学生的科学探究热情。这体现的教学原则是( )

(多选)教师专业发展的实践—反思取向的主要方法有( )

(多选)习近平总书记在全国教育大会上强调:“要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸 魂育人,实施新时代立德树人工程。不断加强和改进新时代学校思想政治教育,教育引导青少 年学生坚定( ),立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。”

《中国教育现代化2035》提出:到2035年,总体实现教育现代化,迈入教育强国行列, 推动我国成为学习大国、人力资源强国和( )

于老师从事教育教学工作时,引导胆小孤僻的学生参与集体活动,不同兴趣爱好的学生 参与相应的免费的社团活动,以促进学生多方面发展。从教育家精神的角度分析,该教师具有 新时代中国教育家精神的( )

小宝常年在外过着流浪乞讨的生活,好心人士发现后把小宝送到了当地的未成年人救助 机构,依据《中华人民共和国未成年人保护法》,该救助机构可以采取的措施是( )

13岁的小宝一直是班主任最头疼的学生,经常欺凌同学,在学校的厕所里向小汪索要 财物,小汪不给,小宝一怒之下用砖头将小汪打成重伤。根据我国《预防未成年人犯罪法》的 规定,小宝属于未成年人,其实施刑法规定的行为、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的, 经专门教育指导委员会评估同意,( )可以决定对其进行专门教育。

《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》第二十五条第二款:“民办学校法定代表 人应当由民办学校决策机构负责人或者校长担任。”该条文体现的法律规范类型是( )

下列哪项情况受害人不能获得国家赔偿( )