267.总目标的确定以各领域发展水平的( )为基础。

242.确定教学计划的起点,需要找出婴儿在几大行为领域能力的( )。

241.将婴儿在几大行为领域能力的( ),确定为教学计划的起点。

240.下列哪一项是设计编制个别教学计划前最需要了解的内容( )。

239.只有充分了解( ),才能更好地设计编制个别教学计划。

238.在设计编制个别教学计划前需要了解( )。

237.下列不属于综合性个别化教学计划的基本内容的是( )。

236.处理意外伤害的家庭小药箱里要备有:( )、消毒三角绷带、2.5 厘米的宽胶布、皱纹绷带、安全别针等。

235.儿童单纯性肥胖症的病因描述不正确的是( )。

234.判断佝偻病的主要依据不包括( )。

233.佝偻病是由于维生素 D 不足,引起体内( )紊乱和骨骼发育异常。