261.确定游戏目标的难易程度要依据婴儿的发展水平,最好( )发展水平。

248.要把( )几方面的教育资源进行整合,为婴儿的全面发展创造良好的社会环境。

247.实现教育手段、教育途径整体性不是说( )。

246.根据( ),将个别教学计划划分为五个领域。

245.下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释( )。

244.整体性教育的原则不包括( )。

243.婴儿在几大行为领域能力的( ),是确定教学计划起点的依据。

242.确定教学计划的起点,需要找出婴儿在几大行为领域能力的( )。

241.将婴儿在几大行为领域能力的( ),确定为教学计划的起点。

240.下列哪一项是设计编制个别教学计划前最需要了解的内容( )。

239.只有充分了解( ),才能更好地设计编制个别教学计划。