A、 Ⅰ~Ⅴ
B、 Ⅰ~Ⅳ
C、 Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
D、 Ⅳ,Ⅴ
答案:C
解析:题目解析:STCW公约是国际海事组织制定的船员培训、认证及值班管理的国际公约,95年修正案规定了适用人员范围,包括船舶的所有人、船舶经营人、船长和所有在船的船员,因此选项C “Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ”是正确的答案。
A、 Ⅰ~Ⅴ
B、 Ⅰ~Ⅳ
C、 Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
D、 Ⅳ,Ⅴ
答案:C
解析:题目解析:STCW公约是国际海事组织制定的船员培训、认证及值班管理的国际公约,95年修正案规定了适用人员范围,包括船舶的所有人、船舶经营人、船长和所有在船的船员,因此选项C “Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ”是正确的答案。
A. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
B. Ⅱ、Ⅲ
C. Ⅲ
D. Ⅰ、Ⅲ
解析:题目解析:根据题意,所有负责值班的高级船员或组成值班部分的普通船员应在24小时内至少有10小时的休息时间,休息时间可以分成2段,其中一段时间不少于6小时。关于该规定,错误的说法是在靠泊值班时可以除外,在锚泊值班时可以除外,以及靠泊值班且不装卸货时可以除外。因此,选项A是正确的答案。
A. A《国际海上避碰规则》
B. 该港的港章和港规
C. 除遵守该港的港章和港规外,还应遵守《国际海上避碰规则》
D. 船员根据需要选择遵守《国际海上避碰规则》或港章、港规
解析:题目解析:根据题目所述,船舶在我国沿海某港口水域航行时应该遵守该港口的港章和港规,并且还应该遵守国际海上避碰规则,因为国际海上避碰规则是全球范围内适用的标准,适用于所有船舶。因此,选项C是正确的答案。
A. 让路船的责任
B. 直航船的责任
C. 让路船与直航船共同的责任
D. 当让路船不履行时,由直航船履行
解析:根据《国际海上避碍规则》规定,当存在让路船和直航船的情况下,让路船有责任采取行动以避免紧急情况的出现。因此,答案为A,即让路船的责任是采取行动以避免紧迫情况的形成。
A. 有明显的罗经方位变化就不存在碰撞危险
B. 用雷达进行观察来判断是判断碰撞危险的最好方法
C. 来船罗经方位变化10度,就可以认为不存在碰撞危险
D. 对是否存在碰撞危险有怀疑时,应认为存在碰撞危险
解析:题目解析:根据《船舶操纵规则》第7条和第8条,存在碰撞危险的判断应该根据来船罗经方位的变化,而且当来船罗经方位变化达到6度时,就应该采取避碰行动。因此,选项D“对是否存在碰撞危险有怀疑时,应认为存在碰撞危险”是正确的。
A. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
B. Ⅱ、Ⅲ
C. Ⅰ、Ⅲ
D. Ⅰ、Ⅱ
解析:题目解析:根据船舶避碰规则第3条,能见度不良是指包括任何原因两船不互见的情况,因此选D。
A. 大得足以使他船用视觉观测时容易察觉到即可
B. 大得足以使他船用雷达观测时容易察觉到即可
C. 大得足以使他船用视觉或雷达观测时容易察觉到,并能导致在安全距离上驶过
D. 大得足以使他船用视觉或雷达观测时容易察觉到即可
解析:为避免碰撞,船舶在航向和航速上做出的任何改变都应该足够大,以使对方船舶能够容易地通过视觉或雷达观测察觉到,并且能够在安全距离上驶过。因此,正确答案为C。
A. 5海里
B. 6海里
C. 3海里
D. 2海里
解析:作为操纵号灯的最小能见距离为: A. 5海里 B. 6海里 C. 3海里 D. 2海里 答案:A 这道题目涉及到船舶操纵和避碰的信号灯,其中操纵号灯是指船舶在操纵或者进行避碰时发出的信号灯。根据国际海上避碰规则(COLREGS)的规定,作为操纵号灯的最小能见距离为5海里,因此答案选A。
A. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
B. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
C. Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
D. Ⅰ、Ⅱ
解析:船舶遇到下列哪种情况不能视作失去控制的船舶? 答案:C 解析:选项Ⅰ中的“机帆并用船处于无风遇急流”可能会导致船舶失去控制,因为没有足够的动力来对抗急流。选项Ⅱ中的舵机损坏抛锚抢修的船舶也会失去控制,因为船长和驾驶员无法通过操纵舵机来控制船舶方向。选项Ⅳ中的碰撞后船体破损抢滩的船舶同样也会失去控制。只有选项Ⅲ中的“船舶遇到大风浪,使其无法变速变向”可能会影响船舶的稳定性和航行速度,但只要船舶的主机和舵机正常运转,船长和驾驶员仍然可以通过操纵舵和引擎来控制船舶的方向和速度。因此,C选项是正确答案。
A. 两艘机动船航迹交叉
B. 两艘机动船船首向交叉
C. 两艘任何船舶航迹向交叉
D. 两艘任何船舶船首向交叉
解析:题目解析:交叉相遇局面是指两艘船的航线在水平面上交叉,船舶间的相对运动使得它们的航向不断变化。而航向交叉是指两艘船船首的指向交叉,即它们的航向在一个平面上交叉。因此,选项B,即两艘机动船船首向交叉,是正确的。
A. Ⅰ
B. Ⅰ、Ⅲ
C. Ⅰ、Ⅱ
D. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
解析:选C。题目要求选择与雷达相当的系统观察方法,其中Ⅰ是正确的,因为ARPA雷达是一种自动雷达导航系统,可以进行连续观察。Ⅱ是错误的,因为利用雷达的机械方位盘的平行线进行观察不能实现连续观察。Ⅲ是错误的,因为估计DCPA并不能代表雷达的系统观察方法。