165.( )是以教师为研究主体,以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。

**正确答案：C** **解析：** 本题考查的是教育科研方法的分类及定义，具体涉及“校本教研”的概念。 1. **分析题干关键信息**： * **研究主体**：教师。 * **研究目的/内容**：解决学校内部的实际问题。 * **性质**：一种教育教学和科研活动方式。 2. **逐项分析选项**： * **A项 校本培训**：侧重于对教师进行专业知识和技能的培训，目的是提高教师素质，虽然也基于学校，但其核心是“培训”而非以教师为主体的“研究”活动，故排除。 * **B项 教学观摩**：是一种具体的教研活动形式，指教师互相听课、评课，它是校本教研的一种手段或表现形式，但不能涵盖题干中描述的整个研究活动方式的定义，故排除。 * **C项 校本教研**：即“以校为本的教学研究”。其核心定义正是**以教师为研究主体**，以**解决学校在实际教育教学过程中遇到的具体问题**为研究对象，旨在改进教学实践、促进教师专业发展和学校发展的研究活动。这与题干描述完全吻合。 * **D项 学术研究**：通常指由专业研究人员（如高校学者、科研院所专家）进行的、侧重理论构建或普遍规律探索的研究，其主体不一定是基层教师，目的也不仅仅是解决学校内部的具体实际问题，故排除。 **结论**： 题干描述的特征完全符合**校本教研**的定义。因此，本题选 **C**。