151.高校教师要增进学生的知识和技能,这体现了教师职业特性中的( )。

这道题考查的是高校教师职业特性的内涵。 **解析：** 1. **分析题干关键词**：题干中提到的核心行为是“增进学生的知识和技能”。这一行为的直接对象是“学生”，直接目的是促进学生的成长与发展。 2. **辨析选项**： * **A. 专业性**：指教师职业需要专门的训练、具备专门的知识和技能，拥有专业自主权等。虽然教师具备专业性，但题干强调的是对学生产生的影响，而非教师自身的资质或地位。 * **B. 学术性**：主要指高校教师从事科学研究、探索真理、创造新知识的特性。这侧重于教师作为研究者的角色，而非直接针对学生的教学培养过程。 * **C. 教育性**：指教师职业的根本任务是教书育人，即通过教学活动传递知识、培养技能、塑造品格，从而促进学生的全面发展。题干中“增进学生的知识和技能”正是教书育人、实施教育活动的具体体现，因此最符合“教育性”的定义。 * **D. 超越性**：通常指教师职业在精神层面或社会功能上具有超越功利、引领社会文化发展的特性，与题干描述的具体教学目标不符。 3. **结论**：高校教师通过教学活动直接作用于学生，提升其素质，这最直接地体现了教师职业的**教育性**。 故正确答案为 **C**。