29.高等教育的发展从根本上受制于( )的质量和效果。

**解析：** 本题考查教育与经济的关系，具体涉及制约教育发展的根本因素。 1. **理论依据**： 根据马克思主义教育学原理以及现代教育经济学观点，**生产力水平（通常体现为经济增长）是决定教育发展规模和速度的根本因素**。 * 经济发展为教育提供物质基础（如经费、设施、师资待遇等）。 * 经济发展水平决定了社会对人才的需求结构和质量要求。 * 如果经济增长停滞或质量不高，高等教育的发展就会受到资金短缺、就业市场萎缩等根本性的限制。 2. **选项分析**： * **A. 文化继承**：文化对教育有深远影响，主要制约教育的内容、方法和观念，但不是制约其发展规模和速度的“根本”物质基础。 * **B. 经济增长**：正确。经济基础决定上层建筑，高等教育作为上层建筑的一部分，其发展从根本上受制于经济基础，即经济增长的质量和效果。只有经济持续健康发展，才能为高等教育提供充足的资源和支持。 * **C. 社会实践**：社会实践是教育的源泉和目的之一，对教育有导向作用，但不是制约其发展的根本决定性力量。 * **D. 文化创新**：文化创新推动教育内容和形式的变革，但同样依赖于经济提供的物质条件，并非根本制约因素。 **结论：** 高等教育的发展需要大量的资金投入和资源支持，这些都直接依赖于经济的发展状况。因此，高等教育的发展从根本上受制于**经济增长**的质量和效果。 故正确答案为 **B**。