4.简述生理变化对心理活动的冲击。

31.“终身教育”这一术语是由()正式提出的。

30.在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是()。

29.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。

28.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()的影响。

27.为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题,教师需要有()。

26.就教育专业素养而言,教师除了要有先进的教育理论和良好的教育能力外,还要具有一定的()。

25.()的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。

24.教师对教师职业的意义和价值的认识,对教师职业的社会期望的认识,以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机,属于教师的()。

23.孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为()。

22.教师职业的最大特点在于职业角色的()。