最早确立了班级授课制度的基本轮廓的著作是（）

在教育制度中居于核心地位的是（）。

“教育对人的肉体和精神都要关心，但主要关心的应当是灵魂，教育应当建立在精神实质占优势的基础上”，这一观点是（　）教育目的论。

教育目的要回答的根本问题是（　）

教育目的是社会需求的集中反映，它集中反映了（　）

教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人的（　）作出规定。

学校体育的基本组织形式是(　　)

德国教育家凯兴斯坦纳曾提出过“造就合格公民”的教育目的，这种教育目的论属于(　　)

主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的，是（　）

教育活动的依据和评判标准是(　)

（　）是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。