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高级经济师——人力资源管理
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高级经济师——人力资源管理
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单选题
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10、职业生涯开发与管理中的各方责任不包括( )

A、 员工本人的责任

B、 直接上级的责任

C、 人力资源管理部门的责任

D、 劳动部门的责任

答案:D

解析:解析:职业生涯开发与管理中的各方责任包括:员工本人的责任、直接上级的责任、人力资源管理部门的责任。

高级经济师——人力资源管理
62、在目标管理的要素中,( )要求在制定工作目标时涉及目标的所有群体共同制定目标。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ef74-dfd9-53c0-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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6、关于职位分析的作用,说法错误的是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ef74-e3c0-84b8-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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1、关于培训与开发,说法错误的是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ef74-e595-fc50-c0f9-29e3bb5dbe00.html
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23、下列关于情绪理论,说法错误的有( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ef74-dec5-a1a0-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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21、劳动关系的基本类型不包括( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ef74-e8f8-a780-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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48、下列关于领导的说法错误的是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ef74-dfd9-4038-c0f9-29e3bb5dbe00.html
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6、( )组织文化类型的薪酬制度以员工绩效水平为标准。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ef74-e13d-6030-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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5、英国心理学家艾森克采用( )而非单个特质来划分人格。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ef74-dec5-8648-c0f9-29e3bb5dbe00.html
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25、关于权变理论说法错误的是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ef74-dfd9-1928-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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45、智力包括( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ef74-dec5-c4c8-c0f9-29e3bb5dbe00.html
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高级经济师——人力资源管理
题目内容
(
单选题
)
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高级经济师——人力资源管理

10、职业生涯开发与管理中的各方责任不包括( )

A、 员工本人的责任

B、 直接上级的责任

C、 人力资源管理部门的责任

D、 劳动部门的责任

答案:D

解析:解析:职业生涯开发与管理中的各方责任包括:员工本人的责任、直接上级的责任、人力资源管理部门的责任。

高级经济师——人力资源管理
相关题目
62、在目标管理的要素中,( )要求在制定工作目标时涉及目标的所有群体共同制定目标。

A.  目标具体化

B.  参与决策

C.  限期完成

D.  绩效反馈

解析:解析:目标管理有四个要素:目标具体化、参与决策、完成期限、绩效反馈。参与决策是指在制定工作目标时,要求涉及目标的所有群体共同制定目标,并共同规定如何衡量目标的实现程度,而不是由上级单方面地指定下级的工作目标。

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6、关于职位分析的作用,说法错误的是( )

A.  有助于评价职位在组织中的相对价值,但是不能保持薪酬的内部公平性

B.  为组织对员工的绩效评价提供客观的标准

C.  有助于通过明确的任职资格来帮助组织招募到合适的人才,增强员工和职位之间的匹配性

D.  有助于提高人力资源培训与开发工作的有效性与针对性

解析:解析:职位分析的作用 ①有助于增强人力资源规划的准确性和有效性 ②有助于确保组织中的所有工作任务都得到明确的安排,上下级之间就员工承担的工作职责和任务达成共识 ③有助于通过明确的任职资格来帮助组织招募到合适的人才,增强员工和职位之间的匹配性 ④有助于提高人力资源培训与开发工作的有效性与针对性 ⑤为组织对员工的绩效评价提供客观的标准 ⑥有助于评价职位在组织中的相对价值,从而保持薪酬的内部公平性。

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1、关于培训与开发,说法错误的是( )

A.  培训关注的是满足当前的工作需要

B.  开发的着眼点是帮助员工作好满足未来工作需要的准备

C.  高阶培训是一种将培训与组织的战略性经营目标联系在一起的培训管理实践

D.  学习型组织是指组织成员总是在努力不断地学习新东西

解析:解析:学习型组织是指组织成员总是在努力不断地学习新东西,并且将他们所学到的新东西持续不断地运用于组织所提供的产品或服务质量的改善的组织。

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23、下列关于情绪理论,说法错误的有( )。

A.  詹姆斯、兰格认为外周的生理活动是产生情绪变化的原因

B.  汤姆金斯认为情绪就是动机,比内驱力更加灵活和强有力的驱动因素,本身可以离开内驱力信号而起到动机作用

C.  拉扎勒斯认为情绪的体验不能简单理解成在个人或大脑中发生了什么, 而要考虑评估环境的交互作用

D.  汤姆金斯强调评价通常是在无意识状态下发生的,是一种认知评价理论

解析:解析:拉扎勒斯强调评价通常是在无意识状态下发生的,是一种认知评价理论

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21、劳动关系的基本类型不包括( )。

A.  个别劳动关系

B.  集体劳动关系

C.  社会劳动关系

D.  派遣劳动关系

解析:解析:以劳动关系的层级结构为标准,可以分为个别劳动关系、集体劳动关系和社会劳动关系,劳务派遣应该为劳务关系,故D说法错误。

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48、下列关于领导的说法错误的是( )。

A.  领导指的是具有影响群体、影响他人以达成组织目标的能力的人

B.  领导的影响力主要来源于组织的正式任命

C.  领导不可以从团队或组织中自然产生

D.  吉伯认为优秀的领导应该身强力壮、聪明但不能过分聪明、外向有支配欲、有良好的调适能力和自信

解析:解析:领导的影响力主要来源于组织的正式任命, 领导也可以从团队或组织中自然产生。

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6、( )组织文化类型的薪酬制度以员工绩效水平为标准。

A.  堡垒型

B.  俱乐部型

C.  棒球队型

D.  学院型

解析:解析:组织文化类型主要分为四类,包括学院型、俱乐部型、棒球队型、堡垒型。其中,棒球队型组织鼓励冒险和革新,其薪酬制度以员工绩效水平为标准。由于这种组织对工作出色的员工予以巨额奖酬和较大的自由度,员工一般都拼命工作。rn1.学院型组织:学院型组织是为那些想全面掌握每一种新工作的人而准备的地方。他们在组织中能不断地成长、进步。这种组织喜欢雇用年轻的大学毕业生,并为他们提供大量的专门培训,然后指导他们在特定的职能领域内从事各种专业化工作;rn2.俱乐部型组织:俱乐部型组织非常重视适应、忠诚感和承诺。在俱乐部型组织中,资历是关键因素,年龄和经验都至关重要。与学院型组织相反,它把管理人员培养成通才。rn3.棒球队型组织:棒球队型组织鼓励冒险和革新。招聘时,从各种年龄和经验层次的人中寻求有才能的人。薪酬制度以员工绩效水平为标准。由于这种组织对工作出色的员工予以巨额奖酬和较大的自由度,员工工作的积极性很高。在投资银行、咨询公司、广告机构、软件开发、生物硏究领域,这种组织文化比较普遍。rn4.堡垒型组织:堡垒型组织着眼于公司的生存。这类组织以前多数是学院型、俱乐部型或棒球队型的,但在困难时期衰落了,现在尽力来保证企业的生存。这类组织的工作安全保障不足,但对于喜欢流动性、挑战性工作的人来说,具有一定的吸引力。

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5、英国心理学家艾森克采用( )而非单个特质来划分人格。

A.  因素

B.  维度

C.  意识

D.  经验

解析:解析:本题考查艾森克的特质理论。艾森克采用维度而非单个特质来划分人格;他认为,特质并非各自独立,而是相互之间有一定相关性,分出维度更能准确描述。

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25、关于权变理论说法错误的是( )。

A.  权变理论是费德勒提出的

B.  团体绩效的高低不取决于领导者与情景因素间是否搭配

C.  领导方式分为领导者主要关心生产和领导者乐于和同事形成良好的人际关系

D.  由权变理论发明了“最不喜欢的工作伙伴”量表

解析:解析:团体绩效的高低取决于领导者与情景因素间是否搭配。故B选项错误。

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45、智力包括( )。

A.  推理能力

B.  关系类比能力

C.  知觉能力

D.  空间认知能力

E.  想象能力

解析:解析:智力是一般的心理能力,是个体从事心智活动的要素。包括言语能力、数学能力、推理能力、演绎能力、关系类比能力、记忆能力、空间认知能力和知觉能力等多方面的能力。

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