A、 准备阶段
B、 原始信息收集阶段(行为 事件访谈法、综合评价法)
C、 模型初步建立阶段
D、 模型验证阶段
答案：D
解析：解析:构建步骤①准备阶段 ②原始信息收集阶段(行为事件访谈法、综合评价法) ③模型初步建立阶段 ④模型验证阶段。
A、 准备阶段
B、 原始信息收集阶段(行为 事件访谈法、综合评价法)
C、 模型初步建立阶段
D、 模型验证阶段
答案：D
解析：解析:构建步骤①准备阶段 ②原始信息收集阶段(行为事件访谈法、综合评价法) ③模型初步建立阶段 ④模型验证阶段。
A. 15
B. 20
C. 30
D. 10
解析：解析:经营性人力资源服务机构设立分支机构的,应当自企业法人登记办理完毕之日起15日内,书面报告分支机构所在地人力资源社会保障行政部门。
A. 在职培训的成本应当由企业承担,收益应当由企业和员工共享
B. 在职培训的成本应当有企业和员工分摊
C. 一般在职培训的成本应当由员工承担,收益也归员工
D. 特殊在职培训的成本应当由企业承担,收益也归企业
解析：解析:本题考点为在职培训投资的成本及其收益安排。通常情况下,一般培训的成本要由员工来承担,而企业负担特殊培训的成本。特殊培训成本应当由企业承担,而收益归企业和员工共同所有。C正确。
A. 专家人数不能太少,至少要达到20~30人
B. 专家的挑选要有代表性
C. 问题设计要合理,不要让专家一次回答过多的问题
D. 给专家提供简单的资料信息
解析：解析:本题考查德尔菲法。rnrn专家人数不能太少,一 般是20~30人;专家的挑选要有代表性;问题的设计要合理,不要让专家一次回答过多的问题;向专家提供的资料和信息要相对充分,从而使他们能够进行预测和判断。
A. 参与者的反应
B. 学习情况
C. 行为表现
D. 绩效结果
解析：解析:参与者的反应指受训者是否喜欢培训计划,他们的满意程度如何
A. 发生不可抗力导致无法申请仲裁的,仲裁时效中止
B. 申请劳动争议仲裁的时效期间为一年
C. 对方当事人同意履行义务的,仲裁时效重新起算
D. 因拖欠劳动报酬发生的争议不受仲裁时效限制
解析：解析:劳动关系存续期间因拖欠劳动报酬发生争议的,不受仲裁时效期间的限制。
A. 正规教育法
B. 评价法
C. 工作实践体验法
D. 标杆法
解析：解析:标杆法属于评价工具。
A. 职务
B. 组织
C. 职位
D. 行业
解析：解析:职位是指组织分配给一位员工完成的工作量饱满的一系列工作职责和任务的集合,即需要一个人全日制完成的所有工作内容的集合。
A. 职位扩大化
B. 职位丰富化
C. 自我管理工作团队
D. 灵活的工作时间安排
解析：解析:职位丰富化的思想强调通过增加员工的工作决策权来增加员工的自主权。举例:赋予员工在质量达不到要求时停止生产的权力,还可以让每位员工同时执行某个特定工序中的几项任务,而不是将这些任务分解给若干名员工。
A. 将一位员工由于为某个组织工作而获得的所有各种他认为有价值的东西统称为报酬
B. 报酬分为经济性报酬、非经济性报酬或者内在报酬、外在报酬
C. 经济性报酬包括各种形式的薪资和福利,必须能以金钱提供
D. 经济性报酬和非经济性报酬之间的界线是能否以金钱形式提供的,或者能否以货币为单位来加以衡量
解析：解析:能以货币为单位来加以衡量的报酬也是经济性报酬。
A. 先分摊成本然后再分享收益
B. 企业先分担,员工后分担
C. 企业多分担,员工少分担
D. 全部由企业分担
解析：解析:在实际的管理实践中,企业所进行的一般培训和特殊培训实际上很难完全区分开的。rnrn因此,企业的各种在职培训活动中,运用先分摊成本然后再分享收益这种双赢的安排方式是很普遍的。
