10.根据领导行为连续统一体理论,领导方式无所谓正确与错误,关键是适当。( )

7. ( )属于双因素理论中的激励因素。

6. 赫茨伯格的双因素理论中的双因素是指( )。

5. 麦克利兰的成就需要激励论主要研究在人的生理需要基本得到满足的前提条件下,人们还有( )等的需要。

4. 行为改造理论是重点研究如何改造和转化人的行为,变消极为积极的一种理论,主要包括( )等。

3. 期望理论认为激励水平取决于( )的乘积。

2. 过程型激励理论着重研究人们选择其所要做的行为的过程及其制约激励水平高低的因素。过程型激励理论包括( )。

1. 下面( )因素属于保健因素。

20. 一位父亲为了鼓励小孩用功学习,向小孩提出如果在下学期每门功课都考试95分以上,就物质奖励。在下述什么情况下,小孩会受到激励而用功学习?( )。

19. 某企业领导决定在整个企业里开展凝聚力工程,其目标在于建立员工对于企业的归属感,并能做到以企业为家。以下是该企业凝聚力工程准备开展的几项工作,你认为其中哪项最无效?( )。

18. 麦格雷戈的X理论是对哪一种人假设的概括( )。