个体能有意识地、主动地确定行为目的、制定计划并实施行动以达成目的体现了意志的哪种品质：

下列哪一项不属于高校教师职业倦怠的社会因素？

下列哪一项不属于对分课堂模式的课堂教学环节

下列哪一项不属于40年来课堂教学评价的转变

下列哪一项不是在中国文化背景下产生的教学模式

下列哪一项不是影响教师专业成长的因素（）。

下列哪一项不是影响教师心理健康的内部因素（）。

下列哪一项不是期望效应带来的启示（）。

下列哪一项不是教师心理健康的标准（）。

下列哪一项不是根植于西方教学理论的教学模式

下列哪一项不是高校教师的历史使命