下列哪一项不属于40年来课堂教学评价的转变

A. D.没有值得肯定的地方

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

A. A.知识结构表述方法

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

A. D.中西方文化的差异

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

A. C.不注重对现有学习环境的改善

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

A. B.以直觉式的、顿悟式的方式快速形成自己的看法并做出反应。

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

A. D.以上均是

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

A. B.在课下温和的与老师交流新的观点与想法

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

A. B.社会支持

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

A. A.学生

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

A. A.基于“中国学生发展核心素养”

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3