6.简述新课改下的教学观。

31.人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后,其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。这是条件刺激的()。

30.学生阿华希望班级的管理能更加民主化,在班级制度的制定上老师能更多地征求学生的意见、考虑学生的想法。学生阿华的诉求属于()。

29.为了不让孩子输在起跑线上,现在有很多家长在孩子很小的时候就给孩子报很多兴趣班,孩子在上幼儿园之前就要提前学幼儿园的基础知识,在上幼儿园时又要提前学习小学阶段的知识,这其实违背了人的身心发展的()。

28.张明既想参加一些社团活动以锻炼自己的人际交往能力,又怕影响自己的学习成绩,这种动机冲突属于()。

27.某同学本打算做作业,但还是禁不住游戏的诱惑,结果作业没有及时完成,他很懊恼。这说明该生()意志品质较差。

26.遗忘是指识记过的内容不能再认与回忆,或者是错误的再认与回忆。遗忘有时会导致尴尬,使自己工作、学习和生活中出现错误,但遗忘也是正常记忆不可缺少的基本条件。认为“遗忘是因为我们不想记而将一些记忆信息排除在意识之外”的理论是()。

25.小峰认为输掉学校秋季篮球比赛是因为他们班运气不好,这种归因属于()。

24.科学家通过观察蜻蜓飞行而发明了直升机，这其中促进科学家问题解决的主要因素（ ）。

23.苏联著名心理学家维果斯基指出学龄期的教学与发展问题具有重要价值,其理论“最近发展区”的含义是()。

22.()认为学习不是刺激与反应的直接联结,主张把公式S-R改为S-O-R。